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第11章 爹，我想读书了（第7页）

林微咬紧牙关，默默忍受。她将这种折磨视为另一种形式的“体能训练”和“抗压训练”，努力调整呼吸，放松肌肉，以特工对身体的控制力，尽可能标准地完成那些苛刻的要求，减少受罚的次数。

“忍耐。观察。寻找破绽。”

一站便是半个时辰，双腿酸麻肿胀，被敲打的地方火辣辣地疼。

赵嬷嬷却毫无动容，冷眼看着她额角渗出的细汗和微微颤抖的身体，刻薄道：“才这点时辰便受不住了？真是娇弱！往日便是太疏于管教，才养得如此不成体统！继续！”

直到日落西山，赵嬷嬷才终于叫停，丢下一句：“明日莫要迟了。”便拄着藤杖，一步一顿地走了，那背影僵硬如铁。

“小姐！”春桃立刻冲上来，扶住几乎站立不稳的林微，眼泪汪汪，“她们太欺负人了！这哪是教规矩，分明是磋磨人！”

林微靠在春桃身上，缓缓活动着僵硬的四肢，眼神却异常冷静：“无妨。意料之中。”她早就料到张氏会使绊子。

“可是……天天这样……您怎么受得了？还有藏书楼……”

“规矩是死的，人是活的。”林微嘴角勾起一抹冷冽的弧度，“她磨她的，我学我的。她想耗光我的时间和精力？没那么容易。”

当晚，林微让春桃偷偷弄来一些缓解肌肉酸痛的草药，热水泡脚按摩，同时大脑飞速运转，思考对策。

硬抗是不行的，身体会垮。直接对抗更不明智。

“必须智取。利用规则，制造漏洞。”

第二天，林微准时“上课”。赵嬷嬷变本加厉，不仅要求站姿，还增加了行走、转身、叩头等动作，要求极其繁琐严苛，动辄打骂呵斥，言语极尽羞辱之能事。

林微表面逆来顺受，暗中却更加仔细地观察赵嬷嬷：她的习惯（每隔半个时辰要喝一口温水，似乎喉咙不好）、她的节奏（下午精神稍差）、她的弱点（极其看重“规矩”本身，近乎迂腐）……

下午练习针线时，赵嬷嬷要求她绣一朵简单的梅花。林微故意手指“笨拙”地被针扎了几下，挤出几滴血珠，染红了白绢。她适时地露出痛苦和委屈的表情。

赵嬷嬷果然厉声斥骂：“蠢笨如猪！连根针都拿不稳！”

林微怯生生道：“嬷嬷息怒……女儿……女儿自幼未曾习学，手指僵硬……能否……能否容女儿稍歇片刻，看看嬷嬷是如何运针的？女儿好多学学……”她提出“观摩学习”，符合“上进”的人设。

赵嬷嬷冷哼一声，虽不情愿，但为了显示自己“教导有方”，还是拿过针线，演示起来，嘴上依旧不停训斥。

林微“认真”观摩，实则趁机让手指休息，大脑却在默默回忆早上在《纪年概要》里看到的关键年代和事件顺序。